Hur kan det växa

  • När börjar brösten växa
  • Hur länge växer man efter första mensen
  • Hur mycket växer man i puberteten

    • •

    Stor variation i hur tjejer växer efter första mensen

    Syftet med studien, publicerad i tidskriften Frontiers in Pediatrics, var att undersöka hur tidpunkten för första mensen hänger ihop med hur tjejer sedan växer på längden och vilka faktorer som ligger bakom.

    I studien ingick 793 friska kvinnor i Göteborgsregionen och norra Halland som följts från födseln, genom barndom och pubertet och upp i vuxen ålder. Underlaget kommer från undersökningar av deltagarna, intervjuenkäter och registerdata. Uppgifter om föräldrarnas längd ingår också.

    Genomsnittsåldern för första mensen var 13,0 år med en åldersspridning från 8,2 till 17,2 år. Efter första mensen växte tjejerna i snitt 8,0 centimeter och i median 7,0 centimeter vilket var förväntade nivåer.

    Varannan utanför mallen

    Spridningen var dock påfallande stor: från 0,2 till 31,1 centimeter i längdtillväxt. Av deltagarna var det bara varannan som växte 6-8 centimeter, det som ofta klassas som normal längdtillväxt efter första mensen.

    •

    Att växa som vuxen

    Lars-Johans ledare i nyhetsbrevet april 2022

    De teorier som handlar om vår vuxna hjärna – och hur den utvecklas – baseras tyvärr ibland på en något deppig utgångspunkt: att vi tillbringar våra vuxna liv med att kompensera för de förmågor som våra hjärnor och kroppar förlorar.

    Lyckligtvis är det bara en del av berättelsen. För i samma takt som snabba och logiskt organiserade tankeprocesser hos en 20-åring får ge plats åt mjukare och långsammare processer hos den åldrade hjärnan, får också andra förmågor möjlighet att blomstra. Det handlar om mer holistiska och intuitiva förmågor, som ofta skapar en känsla av mening och djup.

    I vår 30-åriga hjärna exempelvis, är de neuroner och strukturer som skapar känslomässigt rika liv fortfarande intakta och förblir så ett bra tag till. Men de delar av hjärnan som reglerar mer logiska processer och linjärt tänkande blir långsammare när hjärnan åldras. Det innebär att vi, som en konsekvens av åldrande, börjar sk

    •

    Concept cartoons: livsprocesser hos djur och växter, årskurs 1–6

    Vad finns det för skillnader och likheter mellan människoägg och fågelägg?

    A. Varför lägger inte människor ägg som fåglarna?

    B. Skalet skulle vara för tjockt för bebisen att komma ur.

    C. Människor bygger inte bon så de har ingenstans att lägga äggen.

    D. Vi har ägg, men de finns inuti mamman.

    E. Äggen skulle kunna bli uppätna av djur.

    Vad tror DU?

    Ladda ner och skriv ut bilden i större format:

    Concept cartoon: Skillnader och likheter mellan människoägg och fågelägg Pdf, 453 kB, öppnas i nytt fönster. (Pdf, 453 kB)

    Idéer för arbete med eleverna

    Du kan diskutera olika fortplantningssätt hos djur med eleverna. Begränsa förslagsvis diskussionen till ryggradsdjuren. Eleverna kan då lära sig hur förändringen ser ut från enkla organismer till mer utvecklade. De kan diskutera fördelar med fåglarnas och däggdjurens ägg och foster. De kan få syn på likheter och skillnader mellan djur i olika utvecklingsstadier.

    Diskut